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2014年度山东省教学研究课题立项与结题评审会议在济南召开

发布时间:2014-7-8 15:42:10    来自:山东教学研究网    浏览:15056

2014年度山东省教学研究课题

立项与结题评审会议在济南召开

 

7月3日-5日,2014年度山东省教学研究课题立项与结题评审会议在济南召开。参加会议的有省教研室副主任宋树杰、省教研室各部室主要负责人和来自省市县教研部门和学校的50名评审专家。

本次会议的主要任务有两项,一是对2013年之前已批准立项、并由各市教研部门进行成果鉴定的教研课题进行验收结题;二是对各市审核通过、拟申报2014年度教研课题立项的材料进行评审立项。

宋树杰副主任通报了山东省教研课题的基本情况,就如何做好2014年度山东省教研课题立项与结题评审工作提出了具体要求。宋树杰在讲话中指出,山东省教研课题面向全省普通中小学校、幼儿园、特殊教育学校、中等职业学校,目的是进一步调动广大教师、教学管理人员、教研人员的教学研究积极性,及时解决教学改革中的实际问题,推动教研活动的广泛开展,促进校本教研制度的建立和不断完善。山东省教研课题一直坚持正确的政治导向和科学的理论指导,围绕解决基础教育、中等职业教育、学前教育和特殊教育实际教学工作中的重点、难点、热点问题展开,提倡短期、高效、适时,注重研究成果的实用性。经过7年的组织与实施,在各市教研部门的共同努力下,我省教研课题在搭建教学研究平台、凝聚教研力量、引领教学研究方向等方面发挥了重要作用。下一步,省教研室将出台新的《山东省教学研究课题管理办法》,进一步加强省教研课题的管理,包括过程管理和结果管理,保障课题研究多出成果,出好成果,更好地为全省教育教学服务,满足全省教育教学不断发展的新需要。为圆满完成本次评审工作,宋树杰要求评审专家严格评审纪律、评审要求,规范评审程序,保质保量地完成评审任务。

会议期间,评审专家还认真学习了省教研课题立项和结题的评审程序、具体评审标准和注意事项。各评审小组还召开了小组评审会议,进一步学习标准,分配任务,审阅材料。




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